11/22(三)论文还能这样写?!
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星期二下午接到我的论文指导老师电话後,约好星期三下午要去找老师统整我的论文。
除了将论文影印出来之外,我将自己写好的描述最近康复情况的纸条一起交给老师。
老师看完後说她了解我情况了,并给予我一些鼓励。
说希望我可以放下我所经历的东西,就像她现在也觉得自己母亲过世後其实还有很多遗憾一样,不管如何还是要放下。
老师说希望我可以每次见到她时都跟她问好,就像她也会跟我问好一样。
老师跟我说她最近每天都偷偷哭,就像我,听到这里我又开始哭了,问老师要怎麽办?
我们互相安慰後,就开始讨论接下来论文要怎麽办。
我询问老师,我目前写的内容是不是不符合研究目的?
老师看了一下我写的内容,决定让我改研究目的。
「ㄟ?还可以这样?」<
除了将论文影印出来之外,我将自己写好的描述最近康复情况的纸条一起交给老师。
老师看完後说她了解我情况了,并给予我一些鼓励。
说希望我可以放下我所经历的东西,就像她现在也觉得自己母亲过世後其实还有很多遗憾一样,不管如何还是要放下。
老师说希望我可以每次见到她时都跟她问好,就像她也会跟我问好一样。
老师跟我说她最近每天都偷偷哭,就像我,听到这里我又开始哭了,问老师要怎麽办?
我们互相安慰後,就开始讨论接下来论文要怎麽办。
我询问老师,我目前写的内容是不是不符合研究目的?
老师看了一下我写的内容,决定让我改研究目的。
「ㄟ?还可以这样?」<